Projektu nedēļa Ezernieku vidusskolā

Šogad skolas kopīgais mērķis – attīstīt skolēnu pētnieciskā darba prasmes, veicināt interesi par dabaszinātnēm un matemātiku.

Izvēlēto projektu tēmu klāsts bija daudzveidīgs, atbilstošs skolēnu interesēm un skolas izvirzītajam

1.klase centās iemīlēt matemātiku, mācoties svērt un mērīt dažādus lielumus, atkārtojot garuma un masas mērvienības, apguva arī laika noteikšanu pēc pulksteņa rādījumiem. Skolēni mācījās strādāt kopā un stāstīt par savu darbu prezentāciju laikā.

2.klasei bija interesanti atpazīt meža dzīvnieku pēdas sniegā tuvākajā skolas apkārtnē. Pirms tam internetā skolēni meklēja attēlus ar dzīvnieku pēdām, veidoja aprakstus par dzīvniekiem. 

3.klases skolēni strādāja pie tēmas "Meža iemītnieki". Skolēniem patika uzzināt pēc iespējas vairāk par savu izvēlēto dzīvnieku, atveidot dzīvnieka formas, siluetu, strādājot ar veidošanas masu, veidojot dekorus no siena, zīmējot.

4.klases skolēni strādāja 3 grupās: iepazinās ar retāk sastopamajiem mūsu meža iemītniekiem, pētīja sākumskolēnu somu svara piemērotību vecumam un strādāja pētniecisku darbu "Ārstniecības augi piemājas dārzā un to nozīme". Skolēni daudz darīja patstāvīgi, mācījās apkopot informāciju, veidot diagrammas.

Visvairāk sākumskolas skolēni priecājās par to, ka projektu nedēļā var mācīties arī, braucot ekskursijā. Vides izglītības un kultūras centrā "Ķepa" skolēni apskatīja tos meža iemītniekus, par kuriem rakstīja aprakstus, kuru pēdas meklēja sniegā. Jaundomes vides izglītības centrā tā vadītāja Armanda Pudņika stāstījums un eksponātu, video demonstrēšana papildināja skolēnu zināšanas par ūdens pasauli, mūsu krāšņo Ežezeru.

Iepazīstoties ar Ezernieku pagasta bibliotēkā esošajiem materiāliem 5.klases skolēni izveidoja plakātus par kaķiem un kāmīšiem, ko skolas prezentācijā demonstrēja skatītājiem.

6.klase projektu nedēļā interesējās par mūsdienu modes tendencēm, par to, kā palīdzēt putniem un sociālo tīklu ietekmi uz cilvēku dzīvi. Skolēni mācījās iegūt nepieciešamo informāciju internetā, veikt aptaujas, izprast statistiskos datus, kā arī praktiski veidoja tērpus, būvēja dažādām putnu sugām atšķirīgus būrīšus, zīmēja plakātus.

7.klases skolēni iepazinās ar vides izziņas spēlēm. Ar lielu interesi apskatīja ekspozīciju Dabas izglītības centrā "Rāzna", spēlēja izziņas spēles un tad izdomāja un  izveidoja tās paši. Prezentējot pašu veidotās spēles, iesaistīja citus skolas biedrus aktivitātēs.

Dzimšanas dienu kalendāru Ezernieku vidusskolai izveidoja 8.klases skolēni. Šis darbs  attīstīja prasmi atrast nepieciešamo informāciju, grupēt to, analizēt, noformēt, izmantojot datorprogrammas. Katra klase un pedagogi dāvanā saņēma skolēnu veidoto dzimšanas dienas kalendāru. Projekta tēmas ietvaros klase mācījās plānot dzimšanas dienas svinības, kur lieti noderēja gan zināšanas matemātikā un informātikā, gan, protams, mājturībā un sociālajās zinībās. Kā vienu no iespējām dzimšanas dienas svinībām skolēni apskatīja boulinga zāles izmantošanu un viesu izklaidēšanu, spēlējot boulingu.

Savukārt, daļa 9.klases skolēnu strādāja pie individuāliem pētnieciskajiem darbiem, ko prezentēs Dagdas novada pamatskolas skolēnu pētniecisko darbu konferencē. Pārējie sadalījās divās grupās. Meitenes interesējās par veselīgu pārtiku, pārtikas piedevām, bet zēni – par sporta veidiem, kas attīsta dažādus muskuļus, labāk iepazina atsevišķus sporta veidus, mācījās veidot prezentācijas ar skaitlisku datu interpretāciju diagrammās.

10.klases tēma "Automobiļu vēsture" ļāva skolēniem pilnveidot zināšanas fizikā, interesējoties par autodzinēja attīstību, attīstīt prasmes prezentāciju veidošanā, veikt aptauju un interpretēt iegūtos datus. Šis darbs īpaši aizrāva zēnus, tādēļ tika iegūts daudz informācijas, kuru nācās arī apkopot.

Daļa 10. klases skolēnu projektu nedēļā sagatavoja un novadīja matemātikas erudītu cīņas 5. – 8.klašu skolēniem. Izmantojot interesantus faktus par skaitļiem, izveidota prezentācija "Skaitļu pasaulē", kā arī atlasīti uzdevumi un izdales materiāli divām komandām. Pamatskolas skolēni ļoti aktīvi un ar interesi iesaistījās dažādu atjautīgu uzdevumu risināšanā, bet paši vidusskolēni gan paplašināja savu redzesloku, gan guva iemaņas pasākumu organizēšanā un vadīšanā.

Visi 11.klases skolēni izstrādāja zinātniski pētnieciskos darbus (ZPD) mācību priekšmetos: matemātikā, latviešu valodā, informātikā. Rūpīgāk izstrādāto darbu autori piedalījās Dagdas novada skolēnu ZPD konferencē, iegūstot pieredzi gan šādu darbu izstrādē un noformēšanā, gan prezentēšanā. Skolēni padziļināja zināšanas un attīstīja pētnieciskā darba prasmes konkrētajos priekšmetos.

12.klase sagatavoja un novadīja pasākumu, veltītu krievu dzejniekam Sergejam Jeseņinam. Skolēni apkopoja dzejnieka biogrāfijas faktus, atlasīja dzejoļus, mūziku, dziesmas ar Jeseņina vārdiem. 8. - 11.klašu skolēni un pedagogi noklausījās skolēnu skandēto dzeju, atskaņoto mūziku, dziesmas, kas tika veltītas mīlestības tēmai, noskatījās izveidoto prezentāciju.

Projektu nedēļas darbs izvērtēts. Skolēniem visvairāk patīk praktiska darbošanās, jaunu zināšanu apguve ekskursiju laikā,  darbošanās mazās grupās pēc interesēm. 

Uz sarakstu